Review Love In Horitsuba School fanfiction

  Love In Horitsuba School fanfiction

by : widia

>Disclamer : CLAMP

>Tokoh :

1.     Kamui (utama)

2.    Subaru

3.    Aiko Ichihara

4.    Seishirou

5.    Yuuko, Fai, Kurogane, Yuui, (guru di Smu)

6.    Sakura , Shaoran , Watanuki dll (murid)

7.    Tokoh clamp lainnya.

>Genre : Comedy, Romance

>Rated : semua Umur

> Sinopsis :

       Diceritakan tentang perjalanan Hidup dan cinta dua orang anak kembar bernama Kamui Dan Subaru . Mereka adalah murid pindahan baru kelas 2 di Smu Horitsuba .

Dua kembaran ini sangatlah berbeda sifatnya. Subaru adalah kembar yang lebih tua, dia bersifat sangat baik, murah senyum, manis  dan cute . sedangkan Kamui adik kembarnya orangya cool, jarang senyum, dan sangatt amat pendiam serta mudah sekali Marah tapi dia terlihat separti anak perempuan karena matanya yang lebih besar dari Subaru.

         Tapi dibalik itu Kamui sangat amat menyayangi Subaru, bagi Kamui Subaru adlah sosok ibu kerena Subaru sangat penyayang . Mereka tinggal Hanya berdua saja, ibu mereka telah meniggal ketika mereka kecil dan ayahnya berkelana entah kemana.

       Cerita  mereka seru ketika mereka pindah ke smu Horitsuba yang merupakan smu paling popular di Jepang (ngarang wkwk) dan tempat mereka bekerja paruh waktu.  Serta  Bertemunya mereka dengan gadis lemah dan manja yang bernama Aiko yang selalu menggangu kehidupan mereka (lebih tepatnya Kamui)  dan juga Guru kesehatan yang bernama Seishirou. Bertemunya mereka dengan Orang yang mereka sukai pada masa lalu, serta cerita yang lainya yang akan terjadi di Smu Horitsuba ini.

        Bagaiman kisah mereka? Dengan siapakah mereka jatuh cinta? Siapakah Aiko dan Seishirou itu ? apa hubungan mereka dengan anak kembar ini? Penasaran ? ikuti terus ceritanya hanya di Widia-chingu Blogspot. ^^

 nb: settingnya ku ambil dari manga Horitsuba Gakuen, tapi ceritanya beda lohh. dan para tokoh berasal dari ciptaan CLAMP kecuali tokoh Aiko ichihara yang aku buat sendiri dan gomen ne jika banyak tipo. heheh i hope you like.